Eğitim-Öğretim ve Müfredat Komisyonu Değerlendirme
İİBF Eğitim-Öğretim ve Müfredat Komisyonu Sistemi
Devam etmek için yetkili erişim şifrenizi giriniz.
Hatalı şifre girdiniz. Lütfen tekrar deneyiniz.
Eğitim-Öğretim ve Müfredat Komisyonu Dönem Sonu Değerlendirme Raporu
Otomatik Taslak: Aktif
1. Fakülte, Bölüm, Dönem ve Toplantı Bilgileri
2. Eğitim-Öğretim ve Müfredat Komisyonu Değerlendirmeleri ve Gerekçeli Kararları
1. Ders Değerlendirme Raporundan Hareketle Dersler ve Yürütücüleri Hakkındaki Değerlendirmeler
Ders Değerlendirme Raporundan hareketle dersler ve yürütücüleri hakkındaki yorumlarınızı ekleyiniz. (Eğiticilerin eğitimi, ders müfredatı değişimi, ölçme ve değerlendirme sistemi değişikliği vb.)
2. Öğretim Elemanı Dönem Sonu Değerlendirme Anketi Sonuçlarına Göre Değerlendirmeler
Öğretim elemanı dönem sonu değerlendirme anketi sonuçlarına göre yorumlarınızı ekleyiniz.
3. Ders Öğrenme Çıktılarının Program Öğrenme Çıktılarına Etki Raporuna Göre Değerlendirmeler
Ders öğrenme çıktılarının program öğrenme çıktılarına etki raporuna göre yorumlarınızı yazınız. (Açılan derslerin müfredatına ekleme yapılması, bir sonraki yıl için ders planında bulunan dersin açılması, ders planına yeni ekleme yapılması vb.)
4. Dış Paydaş ve İç Paydaş Önerilerine Göre Değerlendirmeler
Dış paydaş ve iç paydaş önerilerine göre yorumlarınızı yazınız. (Açılan derslerin müfredatına ekleme yapılması, bir sonraki yıl için ders planında bulunan dersin açılması, ders planına yeni ekleme yapılması vb.)
5. Bir Önceki Dönem Komisyon Kararlarının İzlenmesi ve Kapanan PUKÖ Döngüleri
Bir önceki dönem komisyon tarafından alınan müfredat ve ölçme kararlarının hangilerinin uygulandığını, hangilerinin devam ettiğini veya aksayan yönleri belirtiniz. (Planla - Uygula - Kontrol Et - Önlem Al)
6. Öğrenci İş Yükü (AKTS) ve Sınav/Değerlendirme Dengesi Analizi
Derslerin AKTS kredileri ile dönem içi/dönem sonu öğrencilerin harcadığı gerçek iş yükü dengesini ve değerlendirme bileşenlerinin ağırlıklarını analiz ediniz.
7. Ders Başarı / Harf Notu Dağılımları ve Öğrenci Başarısızlık Nedenleri Analizi
Dönem sonu harf notu dağılımlarında aşırı yığılma gösteren veya başarısızlık (FF/FD) oranı yüksek olan derslerin gerekçelerini ve çözüm önerilerini belirtiniz.
3. Komisyon İyileştirme Eylem Planı ve Takvim Tablosu
TÜRKÇE
ENGLİSH
